李强

摘要：新媒体以其迅速性、即时性等特点广受青少年的青睐。随着新媒体逐渐深入的应用，高校学生对于它的依赖性与日俱增，他们不仅可以通过它进行就业岗位的查询还能通过它进行网上面试，极大的方便了他们的生活，但从另一方面来说，这也导致了学生的现实经验缺乏，也会使他们错失一些机会。

关键词：新媒体；高校就业；创业指导；创新研究

一、新媒体的特征

（一）传播信息的海量性与共享性

新媒体传播的信息具有很多特征，比如内容广，信息量大，新媒体可以成为学生获得各类新闻的平台和载体，无论是时事新闻，专业知识，娱乐信息等学生都可以通过新媒体的方式获取，新媒体这个平台可以随时随地进行更换内容，传播信息方式也越来越多样化，图片文字视频等形式都可以用来传播信息，传播的信息量也没有特定的要求。信息的获取对象也并没有受到约束，只要拥有新媒体软件，就可以随时随地跟任何人进行传播，数据和信息都可以达到共享的目的，这样就能让年轻人获取信息和进行学习的时候变得更加方便。

（二）传播信息的交互性与个性

在新媒体这一大环境之下，每个人都可以成为信息的传播者，也可以变成信息的接受者。拥有新媒体的人可以在一个平台上相互交流，也可以将自己的观点和言论进行传播，这样的传播也称为第二次传播，二次传播也成为新媒体时代的一个典型特征。因为传播信息的交互性与个性，使得网民与网民之间的交流变得更加容易和顺畅，不仅打破了时间的限制，也打破了空间的限制，从以前的被动获取信息到如今的可以主动传播信息，还能够在信息中加上自己的观点进行传播，这样就让新媒体运营得到了广泛的欢迎，可以张扬自我个性。

二、新媒体环境下高校就业创业指导工作面临的机遇

（一）新媒体创建了教育的新环境和新理念

如今的受欢迎的新媒体主要有以下几种形式： 微信、微博、QQ等。这些新媒体都具有很多优势，不受时空限制，及时传播信息，可以进行相互交流，信息量的传播不受控制，信息传播的速度快等等。这些优点让新媒体在运行过程中广受欢迎，在刚出台的短时间内，就拥有了大量的客户，如此就推动新媒体蓬勃发展。现今，我们的生活状态，学习方式，学习工具，言行举止，思维模式等等，都受到新媒体的影响，可以说已经大力冲击和深入了我们的生活。同时新的高校教育环境也得到了创建，为高校就业创业的指导工作也搭建了一个新的平台。信息平台的搭建，可以让学生的就业创业需求第一时间反应到学校，学生也可以在信息平台上进行经验的交流以及信息的传播，如此就可以让就业创业等教育资源得到深度挖掘，这样就能让信息得到及时搜集还能得到传播，也可以为学生提供各方面的服务，及时传播创业就业的信息，为学生传播创业就业的经验等等。由此可见，因为新媒体的出现和运营，使高校教育管理的理念得到了改变，也让以前传统的就业创业指导工作的局限性被打破，为高校就业创业的创新指导工作指明了前进的方向。

（二）新媒体拓展了教育的形式、内容和途径

首先，高校就业创业教育的形式因为新媒体的产生而得到拓展。多媒体技术与超文本的完美融合，使得新媒体信息传播的形式变得多样，不仅包括文字，图片，还包括声音，动画和视频。高校老师在进行就业创业指导的过程当中，可以充分利用新媒体的优势，让课堂变得更加有趣味性，提供更加优质全面的服务。其次，高校就业创业教育的内容也因为新媒体的产生而得到了拓展。新媒体拥有海量的信息，可以为学生就业创业提供很多资源，还让就业创业教育资源的理念得到了有效拓展，如此也让教育的内容增添了新的东西。最后，高校就业创业教育的途径也因为新媒体的存在而得到拓展。现在，每一所高校的就业创业主管部门都有信息服务平台，有的是微信公众号，还有的是信息服务网站，这些平台里面都为学生就业，创业提供了更多的信息，不仅包括招聘信息，还包括就业资讯，各种辅导，以及模拟面试现场等等，如此拓宽信息的传播渠道，正创新了高校就业创业教育的途径。总的来说，高校教育的形式，内容和途径都因为新媒体得到拓展，这也为高校就业创业工作的创新提供了一个良好的平台。

三、新媒体环境下高校就业创业指导工做面临的挑战

新媒体宣传的信息并不完全都是有利于学生就业观念的，大环境之下也充斥着不好的信息，由此让学生的就业观念可能得到改变。因为新媒体上的言论自由，可能让更多不诚信或者违法犯罪的行为在新媒体运营环境之中产生。这些负面的影响也让高校就业创业指导的工作变得更加困难。

虽然新媒体传播的信息具有海量性的特征，但是我们却不能保证新媒体传播信息的准确性。学生的就业观念也可能会被这些不良的信息潜移默化的影响

第一，新媒体宣传的信息可能会让学生的就业信心变得更加小，比如网络上的大学生卖猪肉等新闻报道，可能会让一些学生产生就业心理负担，随之产生一些就业心理问题。第二，新媒体宣传的信息可能过于夸大事实，这样就会让一些虚假的招聘信息影响学生的就业观念，让学生产生一些不符合实际的想法，还有可能上当受骗。新媒体也具有自由性和匿名性的特征，虽然这些特征为学生就业创业提供了便利的条件，但是也可能会产生一些不诚信的行为，可能会祸害学生终生。

四、新媒体环境下高校就业创业指导工作模式的创新

新媒体的兴起为高校学生的就业创业来说，带来了机遇但也带来了挑战，我们只有不断改革创新工作模式，才能真正适应新时代的需求，真正帮助学生实现良好的就业。第一，在传统的就业创业工作模式中，老师主要采用“灌输式”的教学方法，对于就业创业指导工作而言，效果是非常有限的。但是现在社会在不断发展进步，这种模式已经不能再适应当今社会的就业需求。所以，高校应该及时的进行就业创业模式的改革创新，不断改变传统的思维模式，注重和强调新媒体在当今时代的重要作用。第二，建设媒体平台，构筑就业创业工作新阵地新媒體对大学生的思维方式和行为习惯产生了深刻影响，成为大学生学习生活中获取信息和交流互动的重要载体。

结束语

综上所述，在新媒体环境之下，高校就业指导工作面临机遇也带来挑战。我们要沉着应对，不断创新工作模式，借鉴国外经验，建立就业创业新理念，不断提高高校就业指导工作的水平。

参考文献

[1]王素芳.论新媒体环境下高校就业创业指导工作创新研究[J].科教文汇（中旬刊），2016，11：143-144.

[2]白冰，王晓伟.新媒体环境下高校毕业生就业指导工作策略的研究与实践[J].吉林化工学院学报，2015，07：80-83.