小学德育中存在的问题及对策
2017-08-22卢钊醒
新课程研究·下旬 2017年7期
关键词:解决对策
卢钊醒
【摘 要】道德教育对学校来说是一项任务艰巨的工作,文章在阐述当前学校德育存在的一系列问题的基础上,分析了这种现象产生的原因,并且提出了解决对策。
【关键词】学校德育;问题原因;解决对策
中图分类号:G621 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2017)21-0129-01
从总体上看,我国一直都很重视道德教育,但客观来讲,我们在中小学道德教育上的收获与付出并不成正比,还存在很多问题,比如,德育的操作性不强,德育内容偏理论化,德育的方法比较机械化,德育面临的社会环境比较复杂,等等。道德教育是一项长期的工程,但从我国目前的大环境来看,找出德育存在问题的原因,探索相对应的策略已经刻不容缓。
一、当前中小学德育存在问题的原因
当前,我国中小学的道德教育现状很不乐观,原因很多,很复杂,笔者在教学实践中,发现道德教育出现问题的原因主要有以下几方面:
1. 现实社会生活中不道德的案例与学校道德教育相碰撞
在社会主义市场经济下,个别人因受利益驱使而做出了不道德和极端恶劣的事件,从而对学校长期开展的中学生道德教育产生极坏的影响。“个人主义极端化、拜金主义严重化、享乐主义放纵化”,凡此种种,都会对学校的道德教育产生严重的影响,致使道德教育难以达成预期的目标。
2. 教育改革的力度不够导致教师师德和素质参差不齐
当前,课程改革已经取得了比较好的成绩,但问题也很多,这值得我们去思考。……
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