民办高校教学资源优化配置的定量研究
2017-08-22张燕
现代交际 2017年16期
张燕

摘要:我国民办高校在历经20多年的快速发展后,进入了从数量到质量、由规模向内涵的深度变革时期。在我国社会经济发展进入新常态的历史背景下,民办高校的内涵式发展要求其将有限的教育资源作出更加合理的安排,也是其在激烈的竞争中生存发展的保障。因此,深入研究民办高校教育资源配置对促进我国民办教育事业、支持地区社会经济发展具有重要的现实意义。
关键词:应用型本科 转型
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2017)16-0009-02
在我国本科由“精英教育”进入“大众教育”的发展阶段, 应用型本科正在逐渐成为高等教育未来发展的重要方向。2014年3月教育部明确指出:全国普通本科高等院校1200所中将有600多所逐步向应用技术型大学转变,转型的本科院校占全国高校总数的50%。截止到2015年陕西已建成民办本科高校10所,在校学生20余万,从规模到质量均名列全国前茅,成为陕西经济发展中享誉全国的地方名片。近年来广东、江苏、浙江等省的民办高校在市场驱动下积极变革,已对陕西民办高校造成一定的冲击,因此,适应当前我国社会经济发展的新常态,积极变革,加快完成向应用型本科的转型是推动陕西民办本科高校在新时期继续发展,增强市场竞争力的基本任务。
民办本科高校应用型教育以应用型人才培养为核心,通过学生的学习情况有差别地培养多样化人才,在模式上强调产学结合,注重实践训练和理论知识结合。……
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