赵静

〔摘要〕团体沙盘游戏是由多名成员共同制作一幅沙画，在创作中，成员间相互支持，彼此共同成长，主要用于团体心理辅导。本研究试将团体沙盘游戏与学校兴趣班相结合，以选修课形式在学校开展心理健康教育工作，对团体沙盘游戏兴趣班在人数、内容、形式、分享、沙具耗损等诸多方面做了探索，这一课程在实践中呈现的问题，不断思考总结，认为团体沙盘游戏兴趣班可被开发成为特色课程，成为学校开展心理健康教育的重要载体。

〔关键词〕团体沙盘游戏；兴趣班；探索；启示

〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2017）23-0058-04

目前，沙盘游戏在国内外非常流行，是应用十分广泛的心理治疗技术，适用于各个群体，尤其适用于青少年儿童。团体沙盘游戏是由多名成员制作一幅沙画，在共同的创作中，成员间相互支持，彼此共同成长，主要用于团体心理辅导，但将团体沙盘游戏与学校的兴趣班结合，以兴趣班的形式开展定期的活动目前还没有，因此，团体沙盘游戏兴趣班是对团体沙盘游戏应用形式的新探索。

一、 团体沙盘游戏兴趣班的缘起

为丰富学生的业余生活，提升学生的整体素质，我所在的陕西师范大学附属小学开设了多个各具特色的兴趣班。每学期初，学校会统一组织活动，招募成员。学生和家长可商议，根据自己的需要选报任一兴趣班。兴趣班采取自愿原则，不收取学生的任何费用，教师的费用由学校统一承担。团体沙盘游戏兴趣班正是依托学校的软硬件资源，在这一大背景下应运而生。……