李春梅

【摘 要】我国有着五千多年的文明史和三千六百多年的中国文化史，经过长时间的历史积淀，形成了我国源远流长、博大精深的传统文化。想要继承和发展这些传统文化，需要我们采用多种方式对传统文化进行继承发展。而语文这一学科就是传统文化的具体体现。

【关键词】语文教学；传统文化；教育；继承

源远流长、博大精深的中国传统文化在数千年发展过程中，形成了丰富的内涵。我国的传统文化中不仅仅包含传统文学以及古人的智慧，更在不断发展的过程中形成了优秀的中国民族精神，为我们留下了宝贵的、丰富的精神财富。传统文化中诸子百家的哲学思想，充满了古人的智慧，在我国数千年的发展过程中，深深的影响着历代的统治者。即使在现代社会，也潜移默化的影响着家庭和个人的行为。而语文是传统文化在我国教育教学中的具体体现。语文进行教育教学的过程中在传统文化的教育功能发挥方面具有举足轻重的作用。发扬我国的传统文化，是语文教育教学的重要功能之一。然而，在现实的教学过程中，无论是初中还是高中，都过分的追求升学率，忽略了学科对学生的培养作用，语文学科就是这一现状最为明显的表现。具体体现为在授课的过程中忽略了语文的教育教学功能。

让学生在学习的过程中不断的汲取优秀的传统文化、传统思想；健全学生的人格，帮助学生建立正确的价值观、人生观、世界观和正确的审美选择，就需要将传统文化与语文学科进行完美的融合。……