张敏

【摘 要】医德教育是高职医学院校教育的重要组成部分，医学生的医德水平会在很大程度上影响我国医疗卫生事业的发展，也关系着学生未来在工作岗位中的发展情况。本文对高职医学院校医德教育的现状进行分析，并就医德教育的策略进行探讨，希望能够提高高职医学院校学生的道德水平。

【关键词】高职医学院校；医德教育；现状；对策

对高职医学院校的学生进行医德教育，能够提高学生的职业道德水平，促使其以后更加顺利的开展医务工作。医务工作者良好的医德水平，还能保持和谐的医患关系，为患者提供更好的医疗服务，从而提升医院的整体服务水平，促进我国医疗事业的发展。

一、现状分析

（1）学校不重视医德教育。大部分的高职医学院校都没有专门开设医德教育课程，而在其他的课程中也很少提及医德相关内容，如《思想道德修养》、《医学伦理学》等，但这些课程对学生未来的就业影响不大，教师和学生都不太重视这些课程。并且，高职医学院校的一些教材内容比较陈旧，一些能够规范医务人员行为、对医务人员进行医德教育的新内容则很少涉及。比如，死亡鉴定、安乐死、临终关怀等，在某些教材中只是简单的提及，但并没有进行深入的分析。由于学生对新事物的了解比较少，所以在未来的工作中就需要一定的时间去接受新事物，而在学习的过程中就可能会发生一些违背医德的行为。

（2）医德教育的模式落后。……