蔡振旺

【摘 要】随着社会对教育的重视程度不断提高，中职教育也受到社会的广泛关注，语文学科教学是学校教育的重要课程，教学改革的深化，使得更为多元的教学模式被引入到中职的语文课程教学中。本文通过对行为导向教学在中职语文教学中的应用进行深入探究，分析行为导向教学在中职语文教学中应用的重要意义，并提出其可行的教学应用措施，旨在促进行为导向教学法的应用和拓展，进而促进中职语文教学水平的提高。

【关键词】行为导向教学；中职语文；意义；教学应用

教学改革深化了学生在教学过程中的主体地位，中职学生普遍存在学习基础欠缺、缺乏自主约束意识、不具备良好的学习意识和学习习惯等问题，制约课程教学目标的实现，行为导向教学方法的引用增强了学生的参与意识，有效促进教师教学效率的提高，进而实现其教学模式的应用意义。

一、行为导向教学在中职语文教学中应用的重要意义

行為导向教学应用到实际的教学环节中，并不特指某一种教学方法，而是指一种教学引导思想，其可以通过若干教学方法组成，应用多样教学方法促进学生学习效率的提高，进而促进课程教学目标的实现。

（一）行为导向教学在中职语文教学中的应用实现其教学模式的创新

传统的中职语文教学模式，教师重视教学大纲的教学要求以及学生的学习成绩，使得教师在教学过程中往往采用强制灌输的教学模式，教师期望在教学活动中让学生掌握更多的学习内容，进而实现其学习成绩的提高，但是教师却忽视了学生对于课程学习的主观意愿，学生对于单调乏味的教学过程缺乏学习兴趣，课堂的教学目标的都难以实现。……