蒋晓琴

【摘 要】随着信息技术的飞速发展，为寻求一种新兴的网络教学方式，微课应运而生。微课不仅耗时短而且内容精炼，在小学数学教学中起非常重要的作用，为广大师生提供了便利。在新时代教育形势下，教育工作者顺应新型课堂改革要求，及时转变教学方式，传播网络课程资源，最终达到教学双赢与高效率利用课堂的目的。本文就微课在小学数学教学中的应用进行简单探讨与研究。

【关键词】微课；小学数学；应用

告别传统呆板教学模式，微课以其高效与便利的优势逐步走进小学学生的课堂生活，用短小的视频代替枯燥的知识点讲解。在实践的过程中，越来越多的教育者与被教育者开始主动接受这种灵活的教学模式。事实证明，这种教育信息化将课堂的重点难点直观地展现了在每位学生面前，对促进学生思维转变，提高小学生对数学的热爱起重要作用。

一、感官教学，引导学生数学思维

微课突破传统教学框架，用声音与动画来吸引学生，运用独特的播放形式进行感官教学，引领学生数学思维的转换。首先是声音，传统的数学教学是老师一个人在讲台上讲课，学生在下面听，枯燥单一的讲课难免会引起学生分神，假如换成学生感兴趣的一种声音，比如动画片中的某一人物，将这种声音播放出来，学生的注意力会集中起来，从而提高学习效率与课堂活跃程度。另外，为了增强学生记忆力，教师需要进行精心的视……