朱向阳

摘 要：随着新课改的深入推进，低效能的传统初中语文课堂逐渐褪去了光彩。在知识经济时代，要使语文课堂教学重新散发无穷魅力，必须着力构建初中语文高效课堂。将初中语文高效课堂的构建作为研究话题，希望能够通过探讨有效提升初中语文课堂教学的质量和效率。

关键词：初中语文；高效课堂；构建途径

初中语文高效课堂的创設是一项巨大而长期的工程，并不能一蹴而就。为此，初中语文教师应当紧跟教育发展的潮流，革新教学理念和教学方式，为教育事业的发展贡献应有的力量。

一、确保课堂提问的有效性

有效的课堂提问不仅能够促使学生积极参与课堂活动，还能够使学生获得更丰富的语文知识。基于这种现状，初中语文教师应当尽力确保课堂提问的有效性，运用恰当的提问技巧。在日常的语文课堂教学中，要注意根据教学内容的内在联系以及学生思维发展的规律，围绕重难点知识设计问题，层层诱导，循序渐进，使课堂提问发挥应有的作用，进而培养学生的问题意识，提高学生的思维能力。例如，以下是《苏州园林》这一课的教学片段：

师：从叶圣陶这篇说明文的布局谋篇，你学到了什么？假如明天我们写一篇说明文，你认为应该如何安排？

生1：我学到了写说明文要抓住说明对象的特征来写，先写说明对象的总体特点，然后再分写。

生2：我学到了写说明文一定要注意层次，如果说写记叙文还可以不打草稿临场发挥的话，那写说明文是万万不可能的，一定要列提纲。……