浅谈“两学一做”学习方法以及贯穿于实际工作中的几点认识
2017-08-14于诚鑫
活力 2017年8期
关键词:方法
于诚鑫
[摘 要]“两学一做”是全面从严治党的必要举措,是面向全体党员深化党内教育的重要实践。本文从“两学一做”学习教育的重要意义性出发,简述几种学习方法,以及就如何将“两学一做”学习教育贯穿于实际中谈几点认识,旨在使党员同志能深刻领悟其内涵更好的用于自己的工作当中指导实践。
[关键词]“两学一做”;认识;方法
2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。面向8700万党员开展“两学一做”的学习教育活动,是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性的必然要求。
作为一名合格的党员干部,学习、熟记并严格遵守党章党规、学习并认真贯彻执行系列讲话是最基本的要求,是做合格党员必然要求。所以,笔者认为,“两学一做”重点在做。正如哲学上所说:实践是认识的来源,是认识发展的动力,是认识的最终目的,是检验认识正确与否的唯一标准。正如《方案》指出,“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。既然人民群众把权利赋予我们党员干部,我们就应该认真学习,这是基础,“两学一做”基础在学,那又如何打好“关键”的“基础”做好学习呢?……
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