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教育期刊的使命:促进教师专业成长与发展

2017-08-14岳凤

活力 2017年8期

岳凤

[摘 要]一直以来,教育期刊在促进教师专业成长与发展的过程中,都具有重要的作用。但随着全球化及国家改革与发展的日渐深入,教育期刊如何进一步服务于教师的专业成长,服务教育教学改革的深化,是摆在每一本教育期刊及每一个教育期刊编辑面前的重要问题,教育期刊编辑必须具有服务于广大教师专业成长与发展的责任意识,做好期刊选题内容的编排,做出真正有益于教师专业成长的教育期刊。

[关键词]教育教学改革;教育期刊;教师专业成长

“十三五”时期是我国加快推进教育现代化的关键时期,教育现代化水平的提高和推进离不开教师专业素质的提升,离不开教师的专业成长与发展。教师是教育的核心要素,课堂是促进教育教学改革的主阵地,教师是深化教育教学改革的主体和动力,因此,深化教育教学改革必须提高教师的专业水平。教育期刊刊发的内容一般包括教育理论研究与探讨、教育实践的总结、重大教育改革成果展示、学校管理、学生工作等,与书籍相比教育期刊的显著特点是时效性、针对性、前沿性,因此,教师专业水平的提升离不开教育期刊的平台作用。

一、当前教育期刊存在的问题

当前国内众多教育期刊普遍存在的严重问题是,期刊稿件内容的同质化倾向,有个性、有特色的期刊少之又少。主要问题包括:第一,内容缺少创新。很多期刊文章内容假大空,观点陈旧,缺乏创新。有些理论性的文章,阐述的理论观点貌似比较新颖,但实际内容仍然比较陈旧。……

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