摘要通过对安徽省大规模在线开放课程（MOOC）示范项目遥感原理與应用课程建设现状和建设目标的分析，对遥感原理与应用省级MOOC课程建设提出几点思考。研究成果旨在为省内外同类高校遥感原理與应用MOOC建设提供参考和借鉴。

关键词大规模在线开放课程（MOOC）；遥感原理与应用；建设与思考

中图分类号S-01文献标识码A文章编号0517-6611（2017）17-0252-02

Abstract The construction present situation and construction target of Anhui Province massive open online courses （MOOC） in Remote Sensing Principle and Application were analyzed. Some thoughts on the construction of provincial MOOC in Remote Sensing Principle and Application were put forward. The results were hoped to provide reference for MOOC construction of Remote Sensing Principle and Application of similar universities in and outside the province.

Key wordsMassive Open Online Courses （MOOC）；Remote Sensing Principle and Application；Construction and thoughts

基金项目安徽省大规模在线开放课程（MOOC）示范项目（2016mooc303）；安徽省大学生创客实验室建设计划项目（2015ckjh103）；宿州学院学术技术带头人项目（2014XJHB06）；宿州学院专业带头人项目（2014XJZY10）。

作者简介方刚（1977—），男，安徽潜山人，副教授，硕士，从事资源环境遥感、地图制图的教学与研究工作。

收稿日期2017-05-19

MOOC是“大规模在线开放课程（Massive Open Online Course）”简称，“MOOC”一词最早于2008年由加拿大人戴夫·科米尔（Dave Cormier）和布赖恩·亚历山大（Bryan Alexander）提出[1-4]，主要有Coursera、Udacity、edX 三大平台，三大平台的课程全部服务于高等教育[4]。MOOC具有大规模、在线学习、开放性、自主学习和普适性的特点[5]。2012年MOOC 就像“一场数字海啸”一样，席卷了全球整个教育界，2012年被《纽约时报》称为“MOOC元年”[6]。国内高校虽然对MOOC的研究和实践起步比较晚，但是也不甘示弱，安徽省尤为突出。自2014年起，在安徽省质量工程项目中，每年至少有100门课程被评为省级MOOC示范项目，MOOC数量位居全国前列。

1课程建设基础

遥感原理与应用是宿州学院地理科学、测绘工程、自然地理与资源环境、工程测量与监理等专业的学科专业基础课，包括理论和实验两部分，目前教学时数为54学时，其中理论教学27学时，实验教学27学时，具体教学内容详见表1。……