肖红艳

[摘 要] 中职学前专业培养的是专业的幼儿教师，幼师最基本的一点要求是多才多艺，音乐、绘画、跳舞、弹琴等都要会，而且要熟练。美术是幼师学生必须学习的一门课程，同时也是中职学校学前教育专业教学的一个难点。简单谈谈如何提升中职学前教育专业学生学习美术的兴趣。

[关 键 词] 学前专业；美术；兴趣

[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）05-0176-01

中职学校的学生文化基础相对较差，对学习的兴趣不是很高。而学前教育专业在一些学生眼里就是“哄孩子”，对学前教育专业没有正确的认识，也没有意识到学前教育专业所设置的课程的意义。学前教育专业培养的是合格的幼儿教师，是幼儿健康成长的关键。美术课程是培养学生的美学观念、审美意识的课程，如何提升学前教育专业学生学习美术的兴趣，是我们美术教师的责任。

一、依据学生的爱好与特点，因材施教

在美术的教学活动中，学生会比较放松，不会像文化课那样比较紧张，美术课上学生会流露出自己的特点，展现出自己的爱好。有的学生活泼好动，对手工课很感兴趣，而且做出的作品无论是折纸还是拼装都显示得很有美感；有的学生比较内向，但是感触很敏锐，绘画作品与手工作品都显得小家碧玉，有一种比较婉约的感觉。教师在美术课上要多观察学生，了解、掌握他们的个性和爱好，根据学生各自的特点来实施教学。活泼的学生有一些比较开朗，也有些粗心不细致，那就让他们多做一些细小、琐碎需要耐心的工作，提高他們的细心程度；……