落实常规管理,体现德育实效成果
2017-08-13缪佳俊
现代职业教育·中职中专 2017年2期
缪佳俊
[摘 要] 近年来,由于中职招生标准逐年下降,学生总体素质不高,学生管理和德育工作面临严峻形势。为适应新时期中等职业学校教育工作的需要,解决当前复杂条件下中等职业学校德育工作的难题,针对中职生的思想状况和德育工作中存在的突出问题,结合新形势,研究新情况,开辟新途径,进行了有效尝试。
[关 键 词] 中职生;现状;对策
[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)05-0190-01
随着经济和社会的不断发展,中等职业教育在我国日益得到重视,而当前的德育工作存在一些问题,无形中给职业教育的健康发展带来了诸多障碍。
一、中等职业学校学生现状
近年来,受社会诸多因素的影响,中职生的情况发生了很大的变化。
1.文化基础薄弱。
2.纪律观念涣散,遇事爱冲动,各类违纪现象较多。
3.法律意识淡薄,学生中出现违法犯罪案例呈上升趋势。
4.行为习惯养成缺失,有些学生酗酒、生活自理能力差。
5.家庭背景复杂,单亲家庭或畸形家庭成长起来的孩子占了相当比例。
6.普遍存在自卑感,部分学生从小缺少表扬,叛逆心理严重。而这些学生绝大多数毕业后要直接跨进社会,进入职场,对社会整体道德水平的影响更为直接。
二、中等职业学校德育工作策略
(一)加强制度建设,健全管理体系
1.设立“层级”管理
科学高效的管理是做好德育工作的基础。由学工处主导,系部主抓,党团组织和学生会通力协作的“层级”管理体系。系部是德育工作的基层单位,其内部管理职责分明。……
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