王洁

[摘 要] 中职教育越来越受到社会各界的重视。分析中职学生普遍存在的问题，讨论了头脑风暴教学法在中职英语教学中的运用。在头脑风暴教学法中需要考虑英语教学的导入、词汇、口语和写作等环节有效的应用，帮助学生打开思维，培养学生的创造性思维，让学生在学习过程中提高英语语言技能的综合运用能力以及实践能力。

[关 键 词] 头脑风暴教学法；中职英语；实践

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）05-0125-01

一、在中职英语教学中应用头脑风暴教学法的意义

头脑风暴法教学法是美国学者提出的一种开发学习创造能力的集体性训练方法，又被称作是智力激励法。这种教学方法是指在一定时间内，让大脑快速思维、广泛联想，得到更多的想法或者建议，根据所提出的问题说出学生能想到的所有的方法或者全部事实等。首先，利用这种教学手法，能让学习程度不同的学生充分表达自己的想法。其次，在经历了长期应试教育模式训练后，需要解放学生的创造性思维，帮助他们提升自己的实践能力和创新能力，而头脑风暴教学法正好可以满足这种需求，协助中职学生调整学习方法、提升学习效率，这对他们未来就业也是大有帮助的。

二、头脑风暴教学法的应用

（一）导入环节

良好的开端是成功的一半。要上好一节英语课，就需要采取高效的方法，引入好的内容，只有这样才能充分激发中职学生的学习热情。英语教学中，采取合适的导入技巧是非常重要的。……