APP下载

中职学校服装专业课外活动的探讨

2017-08-13陈晨张晓波

现代职业教育·中职中专 2017年2期
关键词:素质中职教学

陈晨 张晓波

[摘 要] 中职教学中,培养学生的学习兴趣是关键。因此,组建服装专业课外活动兴趣小组已成为一大趋势。服装专业从款式、材料、色彩、工艺等方面入手,以口金包制作为例,以培养学生综合素质为目的,有效开展课外活动。

[关 键 词] 中职;服装专业;课外活动;兴趣小组;口金包

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)05-0115-01

中职教学的目的是为社会培养各类技术型、应用型人才。在中职教育服装专业中,教师不仅要向学生传授理论知识,更重要的是培养实践技能和操作技能,提高个人综合素养。下面,简单谈谈组织服装专业课外活动的体会。

一、兴趣小组人员的组建

兴趣小组组建时间选在高一第二学期进行,经过第一学期的学习,学生在专业知识技能方面已有一定的基础。兴趣小组是要起到模范带头作用的,所以技能方面不能太差。兴趣小组成员的选拔可以先让学生自荐,再由教师从中筛选确定。必要时教师可以通过专业测试进行筛选。针对服装专业高一年级学生的测试方式可以为款式图绘制、基础缝、手工艺(缝三角针、锁扣眼)等。同时,还要考虑学生的综合素质(组织性、纪律性)。有些学生专业较好,但纪律差,参加兴趣小组就应该有想学好的态度。小组人数应控制在十人以内,便于组织活动和个人辅导。

二、想学——培养兴趣,提高学生的理论水平

兴趣是学习的动机。中职服装专业的学习,往往偏重于书本中的知识,教师往往按部就班地教设计、制图、工艺,没有真正考虑学生是否“想学”,导致学习兴趣不足,还没等专业入门就已经厌学了。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

素质中职教学
微课让高中数学教学更高效
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
素质是一场博弈
什么是重要的素质
浅谈中职英语教育三部曲
果真是“误了百万中职生”吗?
构建中职生成才通道的思考
跨越式跳高的教学绝招
关于中职与高职衔接