张娜

[摘 要] 在我国教育体系中，中等专科教育是其重要的组成部分，为我国提供了大量的可应用型技术人才，中等专科学校中设置的物理学科作为基础理论课程，物理课堂的教学效果好坏直接影响着学生对专业课程的学习以及技术知识的理解与运用，这足以显示出中等专科学校中物理教学的重要性。

[关 键 词] 多媒体技术；中专；物理教学；应用

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）05-0048-01

中专作为我国培养技术性人才的重要基地，承担着我国未来专业技术水平发展的重要任务。中等专科学校注重培养技术应用型人才，基础学科教学课堂质量直接影响着学生的理论学习效果与专业技能的理解与应用，这都是中等专科学校教学中的重要内容。科学技术不断创新发展，使多媒体技术在中等专科学校课堂中受到普遍应用，但怎样才能在物理课堂中使多媒体技术教学发挥最佳效果，是当前物理教学面临的主要问题。

一、多媒体技术在中专物理课堂的具体应用

物理课堂可以通过引进多媒体技术手段，利用多媒体的优质特性吸引学生能够积极主动地参与到物理课堂中，提升学生对物理科目的学习兴趣，促进学生对抽象物理知识的具象化理解，进而最大限度地促进学生提升物理成绩。

第一，应用多媒体技术教学能够打破时空维度的限制，为学生提供比较丰富的可借鉴材料，通过创设合理教学情境，开展模拟课堂教学，通过多媒体播放媒介向学生直观地展现物理运动规律，这样能够最大限度地激发学生学习物理的兴趣，使物理课堂达到最佳教学效果。……