司坤

[摘 要] 目前，在中职汽修教学中，很多学生在学习和生活中存在一些不良习惯，在影响自己的同时也严重影响了其他同学。作为中职汽修专业的班主任，必须要采用有效的手段进行班级管理，让所有的学生都能在有序的环境中进行学习。

[关 键 词] 中职汽修；班级管理；策略；手段

[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）05-0192-01

随着社会经济的不断发展，汽修行业的人才需求量越来越大，中职教学中的汽修行业也成为一项热门的专业。而近些年来很多中职院校因为生源问题不断降低学生的入学标准，导致汽修专业中，很多学生缺乏学习的积极性，甚至是在生活和学习中存在许多坏习惯，影响其他学生。作为中职汽修专业的班主任，必须要用有效的手段进行班级管理，让所有的学生都能在有序的环境中进行学习。

一、创建科学的管理制度

管理学生的最终目的是让学生养成良好的习惯，在生活中能够进行自我约束，而不是让学生成为一个需要人去管理的人。班级中的主體是学生，因此在班级管理中，教师也要广泛征集学生的建议，让他们通过探讨的方式建立班级制度。这种制度建立的方式更加容易让学生信服，便于在日常教学中实施和落实。另外，除了日常的管理制度之外，教师还要完善教学中的其他班级制度，例如，班干部职责、安全管理制度等，让班级中的所有事务都能够做到有章可循。

相对于管理制度的建立之外，管理制度的实施更加重要。……