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浅谈重庆市艺才技工学校校园文化建设之尚上教育

2017-08-13何菊蓉

现代职业教育·中职中专 2017年2期
关键词:校园文化教育学生

何菊蓉

[摘 要] “尚上教育” 是一种崇尚积极心态、博雅的心智、追求卓越品格的教育,是对中职学生实施有目的、有计划、有组织的积极心理干预的教育实践活动。2014年12月,重庆市艺才技工学校在市教科院专家的引领下,开始践行尚上教育,培养学生“崇尚美好,追求上进,完善自我,贡献社会”的独立个性和人文情怀。为此,学校通过新生成长训练营,志愿服务活动对口,校企融合,打造健康育人环境等方式,使学生更加关注自身价值体验和幸福感,让每位学生积极、向上、自信、阳光。

[关 键 词] 尚上教育;技工学校;校园文化

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)05-0184-02

走进艺才技工学校,你会看见随处张贴着“尚上教育”四个醒目大字。“尚上教育”理念是以积极心理学为理论基础的幸福教育思想,致力于研究人的活力与美德,主张充分挖掘潜在的具有建设性的力量。培养学生“崇尚美好,追求上进,完善自我,贡献社会”的独立个性和人文情怀,全面提升学生思想道德素质。

重慶市艺才技工学校是经重庆市人力资源和社会保障局批准的一所全日制市级重点技工学校。学校创办于2001年,有A、B两个校区,现有教师130人,学生3800人。迄今已有17年办学史的重庆市艺才技工学校,积淀了特有的校园文化。2014年12月,重庆市艺才技工学校在市教科院专家的引领下,开始践行尚上教育,培养学生“崇尚美好,追求上进,完善自我,贡献社会”的独立个性和人文情怀。为此,笔者在任教期间,深刻体会到“尚上教育”理念带给学生、带给教师、带给校园的变化,本文就学校推出的新生成长训练营,志愿服务活动对口,校企融合,打造健康育人环境等践行“尚上教育”模式阐述于下,以便与同仁共享。……

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