喻婷

[摘 要] 在当今时期，信息技术在各阶段的课堂教学中发挥着至关重要的作用。为提升教学质量，教师有必要及时转变教学理念，加强对信息技术的使用，尤其是在中职英语教学中，通过与信息化手段的融合，有效营造出宽松愉悦的英语学习氛围，激发学生英语学习兴趣，对于学生综合素质的提升具有积极意义。希望此次研究能够为教学工作者提供理论参考。

[关 键 词] 中职英语；信息化；教学

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）05-0104-01

当今时期，我国职业教育获得了快速发展，备受社会各界的关注，我国素质教育的改革，也对职业院校的教学目标提出了更高的要求。随着时代的发展，职业院校的教学理念、教育方式和教学重点也需要及时进行调整和创新，特别是英语教学活动。作为国际通用语言，中职学生能否熟练地进行英语表达，對于自身未来步入社会发展具有至关重要的意义。因此，有必要提高职业院校英语教学水平，以此提升学生的英语能力。

一、利用信息技术，有利于激发学生学习兴趣

由于中职学校的学生多数来自于农村地区，学生整体英语能力偏低，英语基础知识比较薄弱。同时，中职学生正处于接受能力较强的时期，对于新鲜事物具有热情。针对此种特点，中职英语教师可以利用信息技术，激发和培养学生的学习兴趣，以此使学生能够积极参与到英语学习中，体验英语学科的乐趣所在。兴趣是最好的老师，在传统的英语课堂上，教师“粉笔、黑板”的教学模式过于枯燥单调，不利于吸引学生注意力。……