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导游教学中应用现代多媒体技术的实践探索及尝试

2017-08-13黄根明黄志启

现代职业教育·中职中专 2017年2期
关键词:多媒体教学多媒体技术多媒体

黄根明 黄志启

[摘 要] 针对导游教学中应用现代多媒体技术的实践探索及尝试,结合导游教学和现代多媒体教学的优势,并在此基础上提出了具体教学方法,希望能够促进现代多媒体技术在导游教学中的应用。

[关 键 词] 导游教学;现代多媒体技术;实践探索;常识应用

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)05-0088-01

导游教学是旅游类学科的主要课程之一,具有“广”和“活”的教学特点。要求学生不但要掌握系统而全面的知识,还要将掌握知识灵活应用到实际工作中。旅游业是社会发展到一定程度的重要产物,导游作为旅游活动的重要组织,必须具备非常广博的知识和灵活应用的技巧,传统教学属于灌输式教学,在理论和实践方面,存在一定矛盾。而现代多媒体技术能够把二者统一结合到一起,是目前我国导游教学的新方向。

一、现代多媒体技术在导游教学中应用的优势

所谓多媒体教学就是通过计算机和多媒体软件,把文字、图片、声音等媒体元素进行综合处理以后的教学方式,相比于传统教学,其不仅具有书本、挂图、模型、录像的功能,最重要的是,利用计算机把这些因素有机结合到一起,从而使得教学课堂更加生动形象,加深了学生的记忆力。现代多媒体技术在导游教学中应用的优势主要体现在以下几个方面:刺激学生多重感官、提高学生的学习效率、多媒体教学容易调整、存储容量大、便于实现教育理论的应用。

二、导游教学中……

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