黄迪勇

摘 要：对于小学生来说，网络是一把无形的双刃剑，在培养小学德育发展的漫长道路中，良莠不齐的网络世界十分容易诱导小学生误入歧途，干扰他们的思想培育与养成，因此怎样将网络合理利用，并且恰当应用到对小学生的思想道德教育中，是接下来要研究的具体内容。

关键词：小学德育；网络形势；方法

现阶段的网络发展规模紧跟时代的步伐，无论是哪种岗位、何种人群都可以轻松借助网络实现搜寻资料、网上沟通的目的。同理，网络世界的无阻性让小学生群体也能够迅速掌握其应用的技巧，然而这个过程却极容易引发一些负面影响，让难以分辨是非的小学生渐渐陷入其中、无法自拔。

一、网络给小学德育工作带来的挑战

由于传统的课堂教育形式总是围绕着固定的教室场所与知识内容较为单一的课本进行，因此学生更愿意从网络上获取他们想要的信息，于是他们通过网络了解外面的世界，并且轻而易举地掌握了在互联网上交流与沟通的方法。然而网络最大的弊端无疑在于其呈现的内容都是一种虚拟的符号，学生一味地追求从互联网世界获得新奇感与满足感，这样十分耗费学生的精力，并且逐渐地影响到学生正常的学习和生活，让学生渐渐依赖网络，失去正常的生活节奏。

由于科学技术的快速推进，网络作为新兴产业，在很大程度上冲击着一些其他的媒体交流形式，其高效性、便捷性深受人们的喜爱。……