谢广银

摘 要：德育作为小学教育中的基础性教育，包含了道德品质教育、政治教育与思想教育，是将社会思想转化为学生有道德、有意识的教育，直接关系到国家的发展和学生的成长。这就需要教师在学校教育中适当渗透道德教育，使学生形成良好的道德品质修养，提高学生的创新意识与实践能力，实现学生的全面发展。对加强小学德育的有效途径进行分析和探讨。

关键词：小学德育；路径；教学资源

小学德育作为小学生的启蒙教育，不仅关系到未来的民族精神和社会面貌，也直接体现着现代精神文明。当今世界越来越重视人才素质和科学技术，国际之间的竞争归根到底是人才的竞争，而德育是这一切的基石[1]。做好小学德育工作，全面推进素质教育，实现人的自由全面发展，是发扬中华民族精神的必然要求，也是加快精神文明建设的重要途径，因此加强小学德育显得尤为重要。

一、合理运用课堂教学资源

课堂资源作为教育中的重要资源，在小学德育中应该对教材中的德育资源进行充分挖掘，合理运用课堂教学资源，注重课堂思想品德教育的同时，将其他学科的德育资源加以有效发挥。例如，在小学德育教学中可以教学目标为基础，发挥综合实践、品德与社会、语文等学科的人文学科优势，对学生进行正确价值取向、集体主义、爱国主义等方面的教育；美术、音乐、数学等其他学科也可根据学科的特点，对学生进行顽强拼搏和科学方法等方面的教育。……