孙丽春

摘 要：地图是地理学习的必要工具，也是现代人工作、生活不可缺少的实用工具。义务教育阶段的地理学习不仅要让学生掌握相关知识，更重要的是让学生能够应用所学知识解决生活中的实际问题，将所学知识融入骨髓，融入生活。

关键词：地图；地理教学；区域地理；地图应用

现代社会要求每个公民树立可持续发展观念。可持续发展的概念，最初是在1972年斯德哥尔摩举行的联合国人力环境探讨会上正式提出的。2007年十七大报告开始，可持续发展成为中国的基本国策。要做到可持续发展，必须充分认识人口、资源、环境和社会等相互协调发展的重要性，不断探索和遵循科学、文明的生产方式和生活方式，这也是现代社会赋予地理课堂的重要使命。

地理学是关于地球及其特征、居民和现象的学问，主要包括自然地理学和人文地理学两大部分。无论是自然地理学还是人文地理学，都离不开地图这一重要工具。义务教育地理课程是一门兼有自然科学和社会科学性质的基础课程，具有区域性、综合性、思想性、生活性、实践性几个特征。

义务教育地理课程内容包括：地球与地图、世界地理、中国地理、乡土地理四大部分。而其中地球与地图是学习区域地理的基础，是学习世界地理、中国地理、乡土地理的基础。地理课从来都离不开地图这一重要工具。纵观《义务教育地理课程标准》中对课程内容的解读，其标准几乎都注明了“运用地图”这一字样。……