代蕊

“赶快！石头，不然要迟到了！”“快吃早餐！”“你怎么还没穿袜子？！”自从石头开始上学，这就是我每天早上的状态。

即便如此，石头很多时候还是来不及吃早餐，我只好把鸡蛋和面包给他打包。可是这样做显然是毫无意义的，有几次他放学回家后，我打开他的书包，里面到处都是被压碎的蛋黄。

一次同学聚会，我碰到做心理咨询师的大同，忍不住向她吐苦水。大同告诉我：“你最大的问题就是把石头的问题变成了你的问题，所以你怕他迟到、怕他挨批评、怕他成绩下降……但你仔细想想，最应该对这些事负责的是谁？我建议你给自己做‘减法，把孩子的责任还给他。”

听她这么一说，我似乎明白了什么，原来，这些都是石头的事。我在催促他的时候，就已经“越界”了。清醒地意识到问题后，我决定把责任还给石头。

当天晚上，我告诉他：“石头，明天早上妈妈七点十分要搭公车去上班，如果你没有赶上，我就不等你了。”第二天一早，我在六点半的时候叫醒他，接着开始做饭，收拾。半个小时后，石头才揉着惺忪的睡眼缓缓走到客厅。他也不着急，先是坐在沙发上发呆，接着竟然又睡着了。

整个过程，我都强忍住没有说一句话。七点，我把他摇醒：“石头，已经七点了，妈妈单位还有事要先走了。饭在桌上，你待会儿睡醒了自己吃。”石头怔怔地看着我，眼泪都快掉下来了，他没有想到我竟真的不等他。

出门后，我先给他们的班主任老师打了电话说明情况，老师表示非常支持。我中午回家的时候，只见石头气呼呼地坐在沙发上，没吃一口饭，眼睛红红的，显然是哭过了。