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SimMan综合模拟人应用于我国护理教学的文献计量学分析*

2017-08-12谈益芬许小明

重庆医学 2017年21期
关键词:评价护理研究

谈益芬,许小明

(遵义医学院珠海校区,广东珠海 519041)



·医学教育·

SimMan综合模拟人应用于我国护理教学的文献计量学分析*

谈益芬,许小明

(遵义医学院珠海校区,广东珠海 519041)

随着医学教育模式的改革,现代医学模拟教学应运而生。以现代计算机技术、模拟仿真技术为标志的医学模拟教学是医学教育模式改革的必经之路。SimMan综合模拟人是目前世界先进的高级医学教学模型,由仿真人体模型、笔记本电脑、患者监护仪、连接盒、后台操作系统、空气压缩器等组成,可模拟各种临床症状与体征,结合模拟的医疗环境,为学生提供逼真的模拟训练[1]。其仿真性、可重复性、对患者的无伤害性、以学生为中心的教学特点等优势受到国内外医学教育界的重视[2]。SimMan综合模拟人主要应用于医学生教育,近年来在护理教育中的应用也逐渐得以发展。本研究采用文献计量学方法,针对国内SimMan综合模拟人应用于护理教学的相关文献进行分析,为进一步开展模拟教学的相关研究提供借鉴和参考。

1 资料与方法

1.1 数据来源 文献资料来源于中国期刊全文数据库(CNKI)、万方学术论文数据库和维普中文科技期刊数据库(VIP)。

1.2 文献检索策略 采用Note Express2.0软件“在线数据库检索”和“导入题录”等功能,分别以“SimMan” 、“护理” 和“教学”为检索词进行检索,检索范围为各数据库收录数据起始时间至2016年2月。利用Note Express 2.0软件进行查重,手工剔除与本研究无关或内容重复的文献,最终共获得32篇文献。

1.3 文献分析方法 采用Note Express 2.0软件导出32篇文献的文题、作者、研究机构、发表期刊、发表年份、关键词、被引情况、资助情况等数据,应用Excel2003建立数据库,主要采用频数法进行描述性统计分析。……

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