李戈

【摘 要】当今社会对人才的要求越来越高，具备综合素质的人才越来越受到各行各业的青睐。文章结合教学实例，就如何在高中英语教学中培养学生的综合素质进行了探讨。

【关键词】高中英语；学生；综合素质

中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2017）18-0043-01

当今社会，对人才的要求越来越高，具备综合素质的人才越来越受到社会的青睐。教师作为人才的培育者，首先应担起这个重要的任务，安排教学内容和采用的教学方法等都要激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯和生活习惯，使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能，建立初步的语感，获得初步应用英语的能力，为学生的可持续发展打下良好的基础。

一、丰富词汇量，促进学生综合素质的发展

词汇是英语学习的基础，如果没有丰富的单词量，学生在掌握词组之间的衔接、语句应用的时候就会有困难。当前，很多高中生英语实际的应用能力非常低，归根结底就是因为英语的词汇量不充足，从而导致学生在课堂练习中跟不上教师的思路。所以，学生应提升自身的英语词汇量。

俗话说，铁杵磨成针，词汇量的提高也是如此。高中生可以坚持每天进行5～10个词汇的理解与学习，这样日积月累，数量就很可观了，这对学生的阅读理解、听力、实际应用都有很大的提升作用。同时，让学生对词汇进行分类，总结词汇的用法和意义等，对相近的词汇含义和使用方法进行组合，加深记忆。……