姜峋

【摘要】人们通过对信息技术的推崇，在某种程度上实现社会经济的快速发展，如信息技术在教学中的价值，利用对教学课堂“质”的转变，丰富教学内容，使其更具现代化和真实化的价值。本文首先对初中英语教学多媒体技术应用的价值进行分析，其次阐述初中英语教学中多媒体技术应用现存问题，最终探讨加强多媒体技术在初中英语教学中应用策略。

【关键词】多媒体技术 初中英语 问题与对策

网络时代的发展，致使多媒体技术在现代教学中的作用愈发显著。其原因在于：多媒体技术可通过图片、影像的协调融合，对教学重难点部分予以着重展现，以此实现高效课堂的营造。而在此过程中，初中英语教学中对多媒体技术的应用，既是对教学内容的充实，又可促进教学效率与教学质量的提升，还可利用多元化教学模式，以教学、科技同步发展的目标，切实现代化教育的深刻内涵。

一、初中英语教学多媒体技术应用的价值

1.简化教学程序。从整体上来看，多媒体教学是对图形和影像、动画与声音的融合，教师可通过英语课程的差异，对教学模式予以合理设定，以通俗易懂、直观表现的方式，完成标准化教学工作。即多媒体技术在初中英语教学中的应用，可有效简化教学程序、缩减板书时间、转变传统教学模式，利用师生沟通空间的拓展，促进学生思考能力、思维能力的提升。此外，利用多媒体视频展现的手段，可有助于学生听力、口语能力的提升。……