用爱和智慧做有未来的教育
2017-08-09文│张波
教育家 2017年27期
文│张 波
用爱和智慧做有未来的教育
文│张 波

2011年,作为一名公开引进的园长,我来到充满活力、创新、智慧的国家级高新技术开发区(杭州市滨江区),担任浙江省杭州浦沿学前教育集团幼儿园的园长,当我站在这所占地十五亩、硬件条件一流的幼儿园的那一刻,我深深爱上了这里。一个强烈的愿望冲击着我—我一定要把它办成一所高品质的、有品牌特色的、享有社会美誉的幼儿园。
“玩创·科技”特色的背景
在定位幼儿园发展愿景时我一直在思考:应该把孩子培养成什么样的人?孩子们需具备怎样的品质才有利于其长远发展?我了解到,滨江具有独特的地域优势,幼儿园所在的国家高新技术开发区,是中国最有影响力的科技创新基地,这片土地的内驱力来自创新;浦幼的孩子大多来自阿里巴巴、大华、华为等高新企业员工以及高教园区教职工的家庭,还有一些是来自滨江各校教师的子女。结合这样的地域优势和家庭的情况,我将幼儿园的发展愿景定位为:用我们的爱和智慧办一所孩子们的家园、乐园、创造园,让每一个孩子爱玩、爱学、爱创造,成为有创新能力的未来优秀小公民。开园以来,浦幼一直行走在谋求特色品牌文化发展的路上,我们所有的课程、活动、游戏都以这个发展愿景为目标,支持孩子们自主创造,引导孩子在自主探索中乐玩、乐学、乐创造。
经过多年的积累和沉淀,这个美好的愿景已经融入浦幼集团四个园区146个教职员工的内心,“玩创·科技”成了浦幼独特的品牌文化,并产生了一定的影响力。……
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