微课在初中语文课堂教学中的运用
2017-08-07杨永翠
新课程·中旬 2017年6期
杨永翠
摘 要:在現代初中语文教学过程中,很多现代化教学模式及方法得到了十分广泛的应用,微课教学模式就是其中一种。在当前初中语文课堂教学中,对微课教学模式进行有效运用,可以使教学效果得到有效提高,并能对学生语文知识水平及语文素养进行较好的培养。就微课在初中语文课堂教学中的运用进行分析。
关键词:初中语文;微课;运用
微课教学模式是以计算机及多媒体为基础发展而来的一种新型教学模式,在当前各科教学中均有着十分广泛的应用,并且效果很好。在现代语文教学过程中,微课的运用已经成为一种必然趋势,同时也是进一步提高语文课堂教学质量及水平的有效途径。因此,在实际教学过程中,教师应当积极探索科学合理的方法,有效运用微课教学模式实施教学,以促进初中语文教学进一步发展。
一、利用微课帮助学生更好地体会课文意境
在初中语文教学过程中,语文课文阅读教学属于十分重要的一个部分,而在语文课堂阅读过程中往往需要相应背景烘托,而微课的运用可以使教材中的文字转变成立体形象,或者将相关音频及视频资料提供给学生,使其能更好地进行阅读理解。在实际课堂教学过程中,对于有些与课文内容相关的背景资料,教师可以对其进行归纳总结,然后将其制作成微课,在学生进行课文阅读之前向其展示,从而为学生较好地进行科学阅读奠定合理的感情基调。……
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