贵州省新建幼儿师专图书馆文献资源建设现状与分析
2017-08-07尹中艳
黑龙江科学 2017年11期
尹中艳
(铜仁幼儿师范高等专科学校图书馆,贵州 铜仁 554300)
贵州省新建幼儿师专图书馆文献资源建设现状与分析
尹中艳
(铜仁幼儿师范高等专科学校图书馆,贵州 铜仁 554300)
通过问卷调查、实地考察等形式对贵州省新建四所幼儿师范高等专科学校图书馆文献资源进行了调查和研究,分析其图书馆文献资源建设的现状和存在的问题,并提出建设性意见。
贵州新建幼专;图书馆;文献资源建设
贵州省教育部门非常重视学前教育的发展,在2012年—2015年间共有4所师范学校升格为幼儿师范高等专科学校,即贵阳幼儿师范高等专科学校、铜仁幼儿师范高等专科学校、黔南民族幼儿师范高等专科学校、毕节幼儿师范高等专科学校。升格为高校的这四所幼专院校的建设情况和发展水平将直接影响贵州省学前教育事业的发展,并间接影响全国学前教育事业的发展。
1 新建幼儿师专图书馆文献资源建设现状
1.1 调查时间与方法
本课题调查时间历时4个月,具体时间为2016年3月—6月。调查方法以问卷调查和实地考察为主,电话访问、网络访谈和互联网信息搜集为辅。
1.2 调查对象与内容
调查对象为贵阳幼专、铜仁幼专、黔南民族幼专、毕节幼专。调查内容主要是贵州省新建幼专图书馆馆藏印刷型文献、电子文献和其他类型文献资源的建设及采编制度、经费预算。
1.3 调查结果与统计
1.3.1 文献资源建设制度与经费预算
四所幼专图书馆都制定了文献资源建设制度,其中贵阳幼专和铜仁幼专文献资源建设制度条目清晰、内容全面、标准规范,涵盖文献资源采访工作细则及编目工作规范。……
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