学生党员入党前后的行为变化与对策研究
——以某系的学生党员为例
2017-08-07葛卫清
长江丛刊 2017年19期
葛卫清 宋 艳
学生党员入党前后的行为变化与对策研究
——以某系的学生党员为例
葛卫清 宋 艳
文章研究大学生党员的学习成绩的排位的变化、担任的职务的变化以及入党的时间等关键行为,并提出了规范管理和量化考核的相应对策。
大学生党员 行为变化 对策
一、前言
大学生是一个特殊的群体,他们年轻有为,是社会主义事业的接班人。培养他们获得正确的价值观、人生观、世界观十分重要。作为一个党务工作者,研究学生党员的行为更加重要,抓住关键少数人,可以抓住问题的本质,从而容易找到解决问题的方法。本文以东莞理工学院城市学院某系的学生党员为例,通过调查\问卷等形式,研究学生党员在入党前后学习成绩在班级排名的相对变化,以及担任各种社会职务的变化,或参加各种公益活动次数的统计的变化,进行分类比较,从而分析学生党员的行为变化。
本次调查统计了某系的全部学生党员,共32人。发出问卷32份,收回有效问卷32份,回收率100%,说明学生党员还是有组织纪律性的。
二、大学生入党前后的关键行为的变化对比
(一)入党时间

表1 入党时间统计表
从入党时间看,除大四因为毕业班不再发展党员外,其它年级发展党员基本平衡。特别是高中阶段,学生党员也占到约1/4。
(二)入党前的综合排名情况

表2 入党前的综合排名统计表
入党前的综合排名平均为5.62名。排名前10的占了94%,确实把学生中的优秀份子吸纳到党组织里来了。……
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