落实“两学一做”,打赢农村“脱贫攻坚”战
2017-08-07曾涛
长江丛刊 2017年19期
曾 涛
落实“两学一做”,打赢农村“脱贫攻坚”战
曾 涛
中国是一个人多地少十分突出的国家,同时也是一个农民占多数的国家。农民问题是关系到我国“三农”问题的解决,实现小康社会和建设现代化强国的重大课题。对于落后地区,受到制约因素各不相同,所应该采取的措施也应该有所差异,只有这样广大党员落实“两学一做”精神,做到学思践悟、知行合一,方能做到领头羊的作用,在建设新型农民合作组织问题上有的放矢,继而打赢“脱贫攻坚”这一战。
两学一做 脱贫攻坚 新型农民合作组织
一、前言
“两学一做”学习教育常态化制度化将直接引导我们解决农业产业结构不合理、整体效益低、农民收入增长缓慢等问题,实现传统农业向现代化农业的跨越,增强农业的整体的市场竞争力,其根本出路在于提高党组织的凝聚力战斗力,促进农业由资源依托的数量型农业向以技术为依托的效益型农业转化,寻找适合本地的建设模式,唯有加强“两学一做”,做到学习教育常态化制度化,才能进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不断开创中国特色社会主义事业新局面,建立新型农民合作组织,带领贫困地区走出自己的道路。
二、农村建设现状及特点分析
(一)农村劳动力就业结构未得到改变
本省近几年由于政府对于农村劳动力转移的支持力度进一步加大,使得转移的数量比前几年有进一步增加,初步估计,在非农行业就业的占到全部农业人口的28%。……
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