高小霞

摘 要：在初中英语教学中加强对学生跨文化交际能力的培养有利于向学生传授西方文化知识，提高学生的英语交际能力。教师就初中英语教学中渗透跨文化交际教学的必要性以及如何在初中英语教学中培养学生跨文化交际能力进行讨论。

关键词：初中英语；跨文化交际；必要性；交际能力

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）26-0109-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.26.067

语言是文化的载体，承载着文化的精髓和传承，同时也影响着文化的产生与发展。初中英语教学，要在学生的语言知识和技能的培养以及跨文化交际能力培养方面双管齐下。所谓的跨文化交际能力，就是在初学阶段对学生讲解如何与外国人打交道，在与外国人交流时应该注意什么问题等。

一、跨文化交际在初中英语教学中渗透的必要性

在全球化的大时代背景下，各国的文化交流越来越广泛，而且随着“新课标”的大力推广，人们不再只注重于学生的考试成绩，因此在初中英语教学中应该加强对学生交际能力的培养。首先，学生在英语交际过程中既提高了英语表达能力，又加强了对实际英语交际能力的认知。其次，在学生进行英语交际过程中，潜意识里培养了自己的跨文化交际能力。因为学生如果想要完整而且得体地表达自己的思想情感，就必须提前了解英语母语国家的相关文化。因此，在初中英语教学中培养学生的跨文化交际能力具有重要的作用，有利于提高学生对英语学习的兴趣，提高学生的实际英语交流能力。……