简丽　徐国根

摘要：案例教学法是理论与实践有机结合的教学方法，《运动生理学》是高校体育系学生的必修课。本文对案例教学法进行简要概述，并分析案例教学法在高校《运动生理学》教学中优选教学案例、组织合作讨论、整合评价总结的具体应用，旨在激发学生的学习积极性，促进教师的教学效率。

关键词：案例教学法；《运动生理学》；应用

《运动生理学》是高校体育专业的基础理论课程，其为学生进行体育锻炼提供理论指导，是运动训练学、运动医学等课程的基础组成。但由于《运动生理学》理论性强，教学内容枯燥乏味，多数体育专业学生在学习该门课程时出现了畏难心理，缺乏学习热情，导致教师的教学质量下降。案例教学法是新型的教学方法，在实际教学过程中重视理论与实践的结合，其基于课本教学内容，为学生提供教学案例，将学生置身于真实的学习情境中，并通过师生的良性互动，帮助学生更好的掌握课程的教学内容。

一、案例教学法的概述

案例教学法是教师通过总结教学经验收集相关的教学事件并在具体的情境中向学生进行描述的教学方法。案例教学法有助于提高学生的实际操作能力，帮助学生在生活中选择最佳的办法解决问题。将案例教学法应用于课程教学中有利于发挥教学的实践功能，塑造以学生为主体的教学环境。教师通过将实际案例引入授课过程中，帮助学生更好的理解抽象枯燥的教学内容。……