张家瑜

摘要：高中班级体对高中生的学习和生活起着至关重要的作用。特别是高中班主任管理班级方式尤为重要。在讲求素质教育的今天，有良好的管理方法和措施，班级这个小集体才能更加有序健康地运行。本文阐述了一些个人在班级管理过程中总结的管理方法和措施。

关键词：班主任；班级管理

高中班级是高中学生集体的基层组织，是学生共同学习、生活的环境。班主任是负责班级学生的学习、思想、健康和生活等工作的组织者、领导者和教育者。班主任的工作对一个集体起着决定性的作用。“亲其师，则信其道。”经过一年多年的探索和实践，笔者就高中班主任工作的班级管理，谈一谈自己的观点和看法。

一、强化班级管理，在教师中营造良好学习环境

良好学习环境对学生们的影响较大，班主任显而易见的应加强班级管理，尤其是班级中的教室环境。在教室里不仅是学生学习的地方，也是培养学生好的道德习惯养成的场所。良好的学习环境，对班级管理有着至关重要的作用。

在学习环境管理中，主要是的建设， 即教室环境的布置。班级公约条例的完善，制作精良的黑板报和表彰奖励公告栏或信息栏是必不可少的。其次是管理严求：每天要课桌陈列整齐干净，讲台必须清洁到位，各种教室内物品都有专门小组负责。更重要的是强化规章制度，即建设教室软环境，使教室内形成氛围浓厚的、稳定的学习环境。

二、建立三方互动，促进班级管理良性循环