朱玉辉

摘要：当今社会是一个科技、信息高度发达的时代，它对人们创新能力有着较高的要求，新一代社会有用人才必须要具备创新能力。随着创新能力培养意识的加强，学生创新能力培养已经成为社会共识，是教育工作者共同努力的目标。

关键词：创新能力；教学观念；课堂氛围

前言：

创新能力培养是当前教学重点之一，如何开展语文教学激发学生创新意识、养成创新思维已经成为新时期语文教学的主要研究内容。因此，本文笔者结合多年初中语文教学经验，提出了几点有关语文教学创新能力培养的几点看法，希望能够更好的改进语文教学方法，提升教学质量。

1.树立教师创新精神和意识

教师是祖国花园中的园艺师，想要培养一批又一批具有创新精神的建设者和接班人，教师本身一定要具有创新意识，拥有积极探索、不断进取的创新心态，教师应当努力克服传统观念中的固步自封思想。同时，教师长期在繁重的重复的课业讲授上已经形成了既定模式，教学过程中难免会依循旧例，程式化教学严重。这样的教学对学生来说毫无新鲜感，上课之前学生就知道讲什么内容、怎么讲。因此，教师必须要不断更新教学观念，提升教学能力修养，树立自身创新意识、创新精神，积极开发创新能力培养专项教学。

2.构建良好的课堂教学环境，利用环境氛围熏陶学生创新意识，实现创新能力培养

成功的教学离不开和谐良好的课堂氛围，教师是课堂中的引导者，而不是独裁者。……