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多媒体教学在拉丁舞教学中的作用探讨

2017-08-04史周扬

神州·上旬刊 2017年6期
关键词:作用

史周扬

摘要:拉丁舞中文化内涵丰富,并且较好的将音乐与舞蹈相结合。运用多媒体教学,拉丁舞学习将取得更好的效果。与传统教学方式相比,多媒体教学的表现力强,能够加强与学习者之间的互动,激发学习人员的热情与兴趣,从而提高了教学效率与教学质量。为了在教授拉丁舞的过程中发挥多媒体教学的优势,我们应在教学任务的指导下突出教学重点,合理运用新型教学方式。

关键词:拉丁舞教学;作用;多媒體教学

拉丁舞的学习离不开教师的示范与指导,传统教学方法下,教师演示动作时会受到一些因素的限制。而运用多媒体教学,学生能够全方位学习舞蹈动作,较好地保障了学习效率。

1多媒体教学的含义及特征

1.1含义

教学过程中利用投影仪、计算机等新型设备展示图片、音频等信息的教学方式则被称为多媒体教学,该教学方式中涉及的资源来源于教材以及网络等。

1.2特征

(1)交互性较强。传统教学方式中教师与学生之间的联系较少,而多媒体系统能够与学生进行良好的沟通,学生可以将意见反馈至系统中,该系统对这些信息进行整合并做出必要的调整,从而满足学生的实际需求,保证教学进度与教学质量。同时,良好的交互性使学生拥有一定的自主权,与传统教学下的被动接受大不相同,他们对学习的兴趣将进一步提高。

(2)表现力较强。传统教学方式下,学生只能从书本或教师演示中学习,获取信息的途径较为单一,学习过程比较枯燥。……

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