陈立娟

摘要：随着社会的快速发展，信息技术的广泛应用，我们自豪的宣布进入了信息技术新时代。中学生要想在以后的社会高效地工作、学习与生活，现在就得掌握信息技术中的基本知识与技能。然而，信息技术学科跟语数外学科比起来，还显得太年轻，全国各地情况又有所不同，所以信息技术教学还没有形成既定的教法学法。

关键词：初中信息技术；学习兴趣

下面我根据从事多年信息技术教学工作积累的经验，谈谈我对信息技术教学的一些看法：

一、上好第一堂信息技术课

俗语说得好：“良好的开端是成功的一半”。从古至今我们对待周围的事物，以及在工作、学习和日常生活交往中与你建立起联系的形形色色的人群，都有一种先入为主的习惯。所以大家往往很注重第一次。作为一名育人的师者尤其要认识到我们与学生第一次课的重要性，这直接影响着我们在今后的教学过程中能否被学生接受。

二、激发学习兴趣

兴趣是最好的老师，是激发学生学习积极性的源动力，也是激发创造力的前提条件。一个人只有对某件事情或某个问题产生了兴趣，才会动手动脑，想尽一切办法解决他的问题，才会主动去获取相应的知识。首先，我们可以创设情境，激发学习兴趣。如在教学生做网页的时候，我先打开“重庆市两江中学校门户网站”给学生看，他们既感到熟悉又亲切，自然乐意去学网页知识、去做相关网页。其次，通过现学现用，让做出来的结果去激发中学生学习信息技术知识的兴趣。……