创意产业背景下艺术设计教改实践模式分析
2017-08-04左文
神州·上旬刊 2017年6期
关键词:艺术设计
左文
摘要:近年来,我国创意产业经济异军突起,给整个国民经济带来了新的增长点。在创意产业背景下,对艺术设计教学则提出了更高的要求,传统的教育模式已经落伍,只有进行教育改革才能适应如今创意产业发展的趋势。本文首先对创意产业进行了概述,然后阐述了创业背景下艺术设计教改的主要方向,最后提出了创业背景下艺术设计教改的实践模式。
关键词:创业产业;艺术设计;教育改革;时间模式
一、创意产业概述
创意产业这一概念出现于上世纪九十年代,最早来自于英国。顾名思义,创意产业的含义就是人们独具创意的想法经过发展逐渐形成的能获得经济收益的产业,它是当代文化产业发展到一定阶段而必然出现的事物。现在,创意产业已经成为我国乃至全世界竞争性非常强、关注度越来越高的新型产业。西方国家普遍重视创意产业的发展,并为其提供一定的发展空间,创意产业在英国出现的早,所以到发展到现在,创意产业已经成为英国仅次于金融业的第二大产业。
我国创意产业虽然出现的晚,但早在“十一五”规划时期,我国就开始提出要将自主创新能力转变成经济的增长点,促进文化产业全面发展的目标。对此,中央和各地方政府纷纷出台有利于创意产业发展壮大的优惠政策,致力于为创意产业打造出一个良好的发展环境。在我国政府的大力支持下,创意产业的发展势头非常猛,创造出来的经济价值飞速增长,每年占国民生产总值的比重越来越大,对促进国民经济发展的作用愈加显著。……
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