冯汝汉　潘军芳

【真题回放】

请以“比分数更重要的”为题写一篇文章。（60分）

要求：（1）立意自定；（2）文体自选，诗歌除外；（3）文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替；（4）不少于600字。

【命题综述】

《比分数更重要的》是无锡市中考延续了五年的命题作文，但在形式上与前四年有明显的区别，前四年的命题都有一段提示语，而《比分数更重要的》是一个“裸题”，没有提示语，只有四个具体要求，简洁明了。这个“裸题”虽然都没有提示，但由于题目本身表意明确，指向具体，所以既能减少审题时间，避免考生进入审题游移不定之误区，也能留给考生打开思路的足够空间，写作更加自由。《比分数更重要的》还延续了往年命题（2012年《幸福就是现在》、2013年《我从脚下出发》、2014年《春天，毕竟是春天》、2015年《读书滋味长》）以“自我”为中心，激励考生发挥正能量，带有思辨色彩，注重考生真实感受的趋势，相对保持了无锡市中考作文命题的连续性和稳定性。

【写作点拨】

首先，抓住题眼，审题求“深”。

这道题有意蕴但不隐晦，绝大多数考生都能从题目中悟出写作指向。但如果审题不细，也会出现偏离题意或扣题不紧的现象。审题的关键有二：一是深刻理解题眼“分数”。 从题目看，命题者对“分数”是含有否定和贬斥的意思。从字面上理解，“分数”就是试卷上的分值，也是学习的目的；而深层次的理解，“分数”还是一种学习方式和生活，同时也是学习的意义和价值。所以，对题眼“分数”分析的思维路径应是：分数——学习目的——学习生活——学习意义。二是准确理解“比……更……”。这是一个比较句式，“比” 即和谁比，怎样比，这当然离不开一定的场景，这个场景就是学习生活；“更”意味着行文思路有特别的要求。“比……更……”意味着在“比”中真正认清自己，了解自己，发现不足，找到方向，从而更好地成长发展。

其次，拓展空间，选材求“新”。

“比分数更重要的”，其实是一个问句。“比分数更重要的是什么？”这就需要考生采用补题的方式来确定中心和素材。“是什么”，考生可能会想起好多内容，这时需要把可选的都迅速在脑子里“过滤”一遍，确定自己最熟悉、最有把握写好、最能写出新意的内容来写，从而表现对成长影响深远的主旨。如果选择自我成长过程中的一份顿悟与觉醒的内容来写，可以在心中拟题为《比分数更重要的是诚实》《比分数更重要的是能力》等；如果选择人际交往中一份意料之外的误会、和解与感动等内容来写，可以在心中拟题为《比分数更重要的是和谐》《比分数更重要的是陪伴》等。总之，选择材料贵在一个“新”字，“像关卡的税吏似的百般挑剔”，从而选择突出中心的材料，选择真实而典型的材料，选择新颖而生动的材料。

再次，谋篇布局，构思求“巧”。

其一，结构巧安排。

譬如记叙面对“分数”我在“诚实”中成长这件事，开篇以两三句话解题为好，说明“我”对“分数”的认识程度。行文中间部分应详略得当，确定在分数面前“我”坚持“诚实”的心理变化应泼墨如云，以突出诚实带来的心灵充实与自豪；而考试作弊偶得高分的叙述则惜墨如金；在每个场景之前有相应的环境或抒情引入，叙事后有相应的点题抒情；结尾处的情感与感悟的升华应以较详的笔墨处理，使全文结构呈现出层层深入的布局。

其二，情节巧安排。

譬如记叙比分数更重要的是陪伴这件事， 或运用先铺垫后对比的写法，先写”我”期中考试的分数让父母不满意，产生对立或冲突；后写父母陪伴的温暖，“我”懂得感恩，与父母消除隔阂，共对困难的温馨；或以时间为线索，将时间跨度较大的“分数”“陪伴”方面的事例“彩线串珠”，并用心理描写和动作描写来突出“比”的程度，使情节精致、连贯有巧思。其三，写议论文也要讲究构思精巧。譬如把“比……更……”作为论点展开論证，按照“是什么、为什么、怎么样”的结构模式，并注意论证的层次，切忌平面化展开。

最后，精心打造，语言求“鲜”。

写这道题，特别要注意语言精美鲜活、出彩出新。要选择自己最擅长的语言风格来写，或清淡朴实，或清新自然，或饱含激情，或深沉委婉，或幽默诙谐，用个性化语言来包装“比……更……”，让文章具有强烈的感染力，给读者，同样也给阅卷老师留下深刻的印象。