王可

（湖南工艺美术职业学院，湖南 益阳 413000）

摘 要：在万众创新的时代发展背景下，职业生涯规划教育已经逐步成为了高职院校教育教学工作中的一项重要任务，其内容主要包括教育学生进行自我认知、行业和专业认知、如何将自己的特点与行业专业的发展进行有效衔接等；职业生涯规划教育对于高职学生的培养工作具有重要的先驱意义，有助于促进对学生的思想道德教育，并有助于专业及文化课程教学的深入开展。

关键词：职业生涯；规划；教育；高职学生；培养；促进

中图分类号：G717.38 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2017）18-0211-01

在日益激烈的市场竞争环境下，高等院校学生将面临着众多的机遇和挑战，如何引领学生合理利用大学时光、在校充分打好应对未来挑战的基础，是高校教育教学工作的一项重要内容。职业生涯规划教育即在此背景下逐步开始产生，而高职院校作为高等职业技能教育和培养应用型人才的场所，对职业生涯规划教育的关注和投入也格外重视和迫切；笔者所在的湖南工艺美术职业学院在数年前即已开始对刚进入大学的新生进行职业生涯规划教育，持续数届效果良好。笔者作为本校从事职业生涯规划教育活动的主要授课人员之一，对于职业生涯规划教育对高职学生的培养工作所具备的重要作用深有感触，故今拟撰文简述之。

一、职业生涯规划教育的基本内容

职业生涯规划教育的基本内容有教育学生进……