袁在兰

摘 要：小学教育的众多科目当中，语文占有非常重要的地位，对学生的个人发展、素质培养，都具有决定性的作用。因此，需要对小学语文阅读教学开展深入的思考，要尽量的通过有效性教学方式完成，促使学生打下坚实的基础，为今后的进步，提供更多的支持。文章就此展开讨论，并提出合理化建议。

关键词：小学语文；阅读教学；有效性

就小学语文阅读教学本身而言，其在开展的过程中，应尽量通过多元化的方式来完成，传统教育手段虽然应用的时间较长，但是对于当代的教育需求，并不能较好的满足，反而是出现了相互违背的情况，这并不利于今后的长久进步，对国家人才的培养而言，也产生了一定的阻碍。因此，按照有效性原则实施小学语文阅读教学，具有很强的必要性。

一、小学语文阅读教学有效性的意义

（一）提升语文课程教学效率

我国在现代化的教育工作中，针对教育质量十分关注，即便是出现了很小的问题，都容易在社会上引起特别大的波澜。因此，我们将小学语文阅读教学按照有效性的方法实施以后，能够在很大程度上，针对语文课程教学效率，做出科学的提升，减少固有的缺失与不足。首先，小学语文阅读教学的目的，在于更好的开阔学生的视野。但是在传统的教育当中，很多教师都是从自己的角度出发，并没有对学生给予较多的针对性指导，让学生过分的顺从自己的想法，这就直接造成了教学的偏差现象。……