隋毅

摘 要：自主学习立足于“教育的最终目标是培养独立的学习者”，怎样的评价能激发学生自主学习的积极性，促使学生自主学习能力的成长？近几年我区提倡引导学生自主学习，重视培养学生的学习习惯和自主学习能力的培养。

关键词：自主；评价；学习

1学生在学习能力方面中存在的问题

1.1学生在学习中没有做出正确地自我评价

很多学生在学习过程中没有很好地对自己的学习过程、学习目标和个人学习进步做出价值方面的判断，没有针对自己的学习状况进行分析，整理出自己存在的不足，进行详细地总结自己的学习情况。由于不了解自己存在的学习问题，要想对症下药的解决问题是比较困难的。

1.2学生在学习时间安排方面存在的问题

学生在学习时间安排方面存在的主要问题是：在学习前没有明确的学习目标，没有确定在规定的时间内学习的具体内容；在学习过程中时间安排不固定；在做作业时没有按要求的时间按时完成，无故拖延完成作业的时间；没有制定长期的学习计划，表现在学习过程中没有秩序，前松后紧；在日常的学习中不注意有效利用时间，没有把全部心思用在学习上，学习的效率低下。

1.3学生在学习兴趣和方法方面存在的问题

兴趣是最好的老师，学生在学习过程中没有什么学习兴趣，看到学习用的教材、学习资料头脑就发胀，对学习没有兴趣可言，学习的积极性不高。有的时候学习的主动性比较差，特别是在家里时，靠家长督促才能进入学习状态。……