高振宇

【摘要】随着我国教育事业的发展，高中英语阅读的水平得到了一定的提高，但是随着高中英语知识难度的增加，教师需要关注对学生英语阅读能力的培养。现今我们对外语教学中英语阅读技能的重要性认识不足，英语教学更多的关注学生听说能力的培养。英语阅读的技巧是一项重要的英语学习技能，可以提高多方面的英语能力。本文通过英语阅读教学中需要运用的教学方法进行研究，根据当前高中英语阅读教学的现状进行一定的分析，提出合理的提高学生阅读能力的策略。通过运用一定的教学步骤与合适的教学方法提高学生的英语阅读能力。

【关键词】英语阅读 教学 教学步骤

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）26-0129-01

引言

在平时的英语教学之中，英语阅读教学很容易被忽视，我们需要正确地对待和利用英语阅读教学。高中英语阅读教学有很多需要改进的地方，教师需要充分的关注阅读教材的解读。提高阅读教学水平有助于提高学生的学习成绩，而英语阅读教学中技能的培养比较困难，需要教师充分的思考，合理分析现阶段英语阅读教学中所存在的问题和改进方法。

1.高中英语阅读教学的现状

（1）教师忽视内容关注形式

教师教授学生的英语阅读知识更多的是用于英语考试的用途。应试教育导致忽视学生阅读能力的发展，只是让学生做题、做试卷以应对考试。根据应试教育学生也许能够在考试中取得较好的成绩，但是却没有从根本上培养学生的阅读技能。……