胡邦宁 陆 超 温兆光

1.南昌大学人文学院，江西 南昌 330031； 2.南昌大学第二附属医院，江西 南昌 330006



井冈山精神视阈下的高校基层党组织创新创业教育工作研究机制*

胡邦宁1陆 超2温兆光1

1.南昌大学人文学院，江西 南昌 330031； 2.南昌大学第二附属医院，江西 南昌 330006

在“大众创新、万众创业”历史背景下，高校基层党组织在创新创业教育中角色越来越重要，取得了很多成就，但也存在内涵淡化、资源浪费、意识薄弱等现象。本文基于井冈山精神视阈，分析了其中存在的问题和形成原因，指出了井冈山精神同高校基层党组织创新创业教育工作的关系，强调用井冈山精神指导高校基层党组织创新创业教育工作，从而形成新的工作机制。

井冈山精神；高校基层党组织；创新创业教育

“大众创业、万众创新”是当前推动创新驱动发展战略实施的重要助力。党中央、国务院高度重视创新创业工作发展，习近平总书记指示：“抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来”，“要营造有利于大众创业、市场主体创新的政策环境和制度环境”。李克强总理也强调：“以大众创业培育经济新动力，用万众创新撑起发展新未来”。①大学生是创新创业的主力军和生力军，其创业新创业能力的培养与提升是高校的重点任务和责任。

高校基层党组织直接接触青年大学生，能全面、具体、及时了解大学生思想动态。发挥高校基层党组织培养人才的重要功能，让其与高校人才培养目标具有一致性。充分调动高校基层党组织在理论研究、组织动员、资源整合、载体搭建、氛围营造等方面的工作优势，通过反复实践，最终在高校基层党组织中构建出一套科学合理的创新创业教育机制。……