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杨昀霖国画创作探索的意义
——几位专家从一次展览现象看中国式艺术教育方式未来的讨论

2017-07-31李桐黄问清等

书法赏评 2017年3期

■李桐 黄问清等

杨昀霖国画创作探索的意义
——几位专家从一次展览现象看中国式艺术教育方式未来的讨论

■李桐 黄问清等

杨昀霖,男43岁,山西大同人。任教于中国美院继续教育学院,中国纪实文学协会 会员,中国文艺志愿者协会 会员,毕业于中国美术学院 书法专业硕士,浙江大学 文艺学研究生。

李桐:(中国美院教授、中国美院国画人物专业博士)

我和杨老师认识比较早。刚回美院工作的时候就遇到了老杨那一届。老杨这个班让我感到很吃惊,因为班上有几个学生的程度非常好。那时的老杨就让我感到很惊讶,心想这个班怎么会有基础这么好的人。那时候经常跟他聊天,他讲从前跟夏荆山先生学过画。所以那时候我从他的身上问到许多传统的东西。跟老杨聊天我觉得很特别,我问:“你这种特别的勾勒方式,是怎么学的?”他说是跟夏先生学的,夏先生是跟溥心畬学的。

河清前面已经讲了,中国人如何认知自己的传统。这一块在将来会很有前途,因为我们在学画的时候,碰到了许多种不同的教学方式,这些方式会在自己以后的艺术道路上产生一定的影响。

这些年来我一直在关注老杨的画,记得很早以前,他画了一张西湖山水,那是他刚来杭州时画的。还有后面他画人物的方式,说实话,这种方式应该和国美的教育体制不同,因为我自己在这个环境中出来,从学画开始就是素描、色彩。一直到本科,我自己是花了很大的力气才把这些东西褪掉,包括观察方式和造型方式。……

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