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高职学报稿源与栏目建设研究
——以《浙江育英职业技术学院学报》为例

2017-07-28元小佩

湖州职业技术学院学报 2017年2期
关键词:浙江高职

元 小 佩

(浙江育英职业技术学院 高职研究所, 浙江 杭州 310018)

高职学报稿源与栏目建设研究
——以《浙江育英职业技术学院学报》为例

元 小 佩

(浙江育英职业技术学院 高职研究所, 浙江 杭州 310018)

在当前浙江高职高专学报总体发展的背景下,以《浙江育英职业技术学院学报》(以下简称《育英学报》)为例,对稿源数量、投稿作者群体、内外稿录用比例、基金项目、高职教育栏目等学报常规数据进行对比分析,提出浙江高职高专学报内刊应该立足本院、放眼高职教育,组建稳定的副高以上作者队伍,吸引基金课题论文,打破院本思想,广纳优质稿源等建设措施[1]45-48。

高职高专学报; 内刊学报; 稿源; 栏目

一、研究背景及意义

现有的浙江省高职高专学报不仅创办晚(大多创办于2000年以后),而且有国内刊号的少,除了9家有正式刊号外,其余25家均为内部期刊。有刊号的9家高职高专学报是浙江省高职期刊的龙头,没有刊号的高职高专学报也能在一定程度上反映浙江高职高专期刊的总体发展趋势。2005年,浙江省高职高专学报研究会第一次会议在宁波职业技术学院召开。自此,浙江高职高专学报便有了自己的专业组织。该组织每年举办年会,交流学术,传达新闻出版署、省新闻出版局的有关文件精神,让各家学报相互学习,共同提升业务水平。但是,由于总体起步晚,大多浙江省高职高专学报属于内部刊物,普遍存在学术沉淀不足、稿源数量不稳定、栏目缺乏特色等问题。……

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