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教师培训行业对高校师范专业人才培养方案的启示

2017-07-25刘佳佳

河南教育·高教 2017年6期

刘佳佳

摘要:近年,教师培训行业如雨后春笋般迅速崛起,究其原因,有制度方面的因素,有传统文化的影响,也有高校师范专业人才培养方案存在问题的影响。但根本原因在于教师培训机构所拥有的独特的培训模式,如师徒制、严格的筛选制度、接受市场考验等,这些模式对教师专业素质的发展有重要的作用。

关键词:教师培训行业;教师培养模式;师范专业人才;培养方案

教师培训是指针对教师或准教师进行的培训。随着市场经济的发展,在教师培训中出现了一种特殊的趋势,即以教师资格证和教师招聘考试为取向的培训。这一产业面向在校大学生,帮助有意向的大学生在短时间内提高自身素养,实现教师梦。分析其快速发展原因,主要有以下几个方面。

一、教师培训行业兴起的外因

(一)国家政策的影响

教育部2013年颁布的《中小学教师资格考试暂行办法》规定:教师资格认证将逐渐实施全国统考;在校师范生不再发放资格证,和非师范生一样统一纳入考试范围;考试内容新增综合素质、学科知识与能力等科目。总结为一句话:教师资格证通过率降低了,难度加大了。根据教育部此前在浙江、湖北、河北等六个省市的试点结果,得出结论:4次全国性考试中共有28.1万人参加,通过人数为7.7万人,通过率仅为27.5%,远远低于此前各省自主考试时平均70%的通过率。而这一结果给教师培训市场带来了新的商机,很多培训机构在宣传时抓住学生的畏难心理来抢占市场份额。……

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