吴映平

摘要：大学生培育和践行社会主义核心价值观，必须重视课堂教学，让课堂真正“活”起来，用生动的形式吸引人，促进社会主义核心价值观的内化。民族高校在思想道德修养与法律基础课堂教学中，要结合民族高校的特征进行探索。

关键词：民族高校；大学生；社会主义核心价值观；培育

“教学，特别是思想政治理论课的教学是大学生核心价值观培育的主阵地，灌输仍然是一种不可或缺的重要手段。我们必须旗帜鲜明地占领这个主阵地，毫不犹豫地向大学生灌输社会主义核心价值观的科学内涵，增强大学生对核心价值观的认知和认同。”李军林教授说。西南民族大学作为民族高校，大学生培育和践行社会主义核心价值观贯穿于思想政治教育的全过程，特别是在思想道德修养与法律基础课程教学中，结合民族高校的特征进行了诸多有益探索。

课堂教学首先需要加强基础理论的教育，让学生深刻认识和把握社会主义核心价值观的科学内涵。社会主义核心价值观，是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则，要使学生深入地把握其内涵，必须要深刻阐明社会主义核心价值体系所包含的内容以及它们之间的内在联系和逻辑关系，并且进一步与思想道德修养与法律基础课的具体内容相结合。教材内容大致分三部分，第一部分涉及思想政治素质的教育，第二部分涉及道德素质的教育，第三部分涉及法律素质的教育。……